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Rima, canta, transforma y crea

Canta la canción del video, pero dale un tono diferente, cántala cómo si quisieras asustar a alguien y realiza los siguientes

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

frase quiere decir es una petición al vigilante de la calle de que apague su luz para que se anime a salir su enamorada, ¿Cómo

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Me reanima mi rima

¿Cómo seguirá la historia?Aquí una propuesta:“Había una vez una TINACO con un verde SACO, que iba caminando.

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Te digo cómo es

Te digo cómo es

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Te recomiendo mucho este cuento

La protagonista de este cuento es la princesa.Continuaste con la leyenda que explica cómo a cada ave el Gran Señor del Monte

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

¡Observa cómo coinciden los comentarios!

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¡Ya lo puedo escribir!

v=5upE8Mcp5IU&t=42 ¿Cómo sería tu árbol musical? Te invito a leer las respuestas de algunos niños y niñas.

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Contamos de varias formas

hizo Mateo, de dos en dos.Continúa con las cerezas, también para estas, hay comentarios de cuantas cerezas contaron y cómo

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¿Cómo escribo la recomendación?

¿Cómo escribo la recomendación?

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¡Ponle sonidos al cuento!

Cómo lo has hecho en otras ocasiones, marca con tu lápiz o tu color favorito, las palabras que conozcas para que a partir

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Mira, te recomiendo este cuento…

Asimismo, ya revisaste, ¿Cómo escribir la recomendación de la narración que más te haya gustado?

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¡Todos podemos ayudarnos!

¿Cómo crees que se portó el niño con su hermana Rosa, después de que ésta lo ayudó?

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

hacer algo, cómo preparar un platillo.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Eduviges opina que: Será una historia muy bonita de cómo a los tlacuaches grandes y chiquitos les gusta jugar, divertirse

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Aún falta responder dos preguntas: ¿Cómo nacen? y ¿Qué comen?

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