Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

Énfasis: participa en la exploración de guías breves ilustradas para resolver un problema.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Puesta en práctica

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Invitados especiales: los nexos

y subordinantes, y para ello también te invito a que consultes tu libro de texto Español quinto grado en las páginas 81

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Tipos de preguntas

Los insectos habitan en ecosistemas terrestres, de agua dulce y en el suelo, en temperaturas bajas y altas, a grandes y bajas

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¡Expedición con los murciélagos!

Mira, abre tu libro de español en las páginas 77 y 78, verás a qué me refiero y nos servirá de referencia para nuestra clase

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¡El reto del conocimiento!

En la clase de hoy vamos a aprender algo muy importante, más aún en estos días en que tenemos acceso a tanta y tan variada

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¡Vamos a contar historias de terror!

ese lugar aún no había energía eléctrica ni gas, así que, para cocinar, Juan utilizaba leña y, para iluminar en la noche

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Los guiones radiofónicos

que se hablan en la región, temas de interés para la comunidad: campañas de salud y educación, mensajes de familiares, invitaciones

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

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¡La palabra clave es el mole!

por supuesto, chile chipotle, es típico en los velorios y bodas, se sirve mucho en Día de Muertos.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

de fuertes lluvias, por eso me parece importante poder usar vivencias y ese interés que tienen para aplicarlo en nuestro

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Las fuentes de información y sus partes

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Busco información y la organizo

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