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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Observa el siguiente caso del minuto 03:27 a 03:57.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

El reto de hoy: Revisa los casos que estudiaste a lo largo de la sesión.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

En este caso, el factor común, es “x”.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

En este caso primero se hace la sustitución de los datos y después despejas la incógnita que debes calcular.

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Puedes comprobar que el resultado es correcto, porque en todo triángulo a lado mayor se opone al ángulo mayor, en este caso

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Habilidades matemáticas I. Ingenio

Para este caso, se pide la cantidad de números 9 a construirse.

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Para este caso, se indica el número de elementos sombreados en cada circunferencia que aumenta de uno en uno.

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Habilidades matemáticas I. Lógica

De este modo, se concluye que el único quien no llega a una contradicción es en el Caso 3.

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Probabilidad y juegos

Caso contrario, si la suma de las dos monedas es 1, gana Persona 2.

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Probabilidad

favorables entre el número de total de casos.

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Análisis de datos del INEGI

Tal es el caso de los servicios médicos que prestan Instituciones Privadas.

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Otro tipo de gráficas II

En el caso de los hombres es 1.64 metros y 1.45 respectivamente.

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Medidas de tendencia central y de dispersión

v=nmZhbUSvMfc La medida de tendencia central más representativa, en este caso de las calificaciones, fue la

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

En el caso de las mujeres, conforme avanzan en edad el grado de estudios decrece.

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Gráficas circulares e histogramas

Como es el caso del número de alumnas y alumnos del grupo.

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