Contenido · Ficha de clase

“Reglas para convivir”

v=2hpEqD5RxXE Precisamente en la casa hay reglas diferentes a las de la escuela.

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“Combino y varío mis alimentos”

Esto te explica por qué algunas niñas o niños se cansan o se quedan dormidos con frecuencia, puede ser que no estén comiendo

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“Luz para ver”

En casa, ¿Qué ves? Escríbelo en tu libro.

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“Luz y colores”

Vas a observar los colores de todo lo que hay en tu casa, ahora que la luz está encendida.

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Me cuido y cuido a los demás

La actividad física la puedes realizar en casa.

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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

algo que debes hacer siempre que necesites salir a la calle, además cuando estas enfermo o alguien que viva en tu misma casa

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Aprenderás una forma de colaborar con el ambiente desde casa, sembrando plantas.

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De colores y formas diferentes

Un día mi amigo Pablo nos invitó a una pijamada que haría en su casa, todos llegamos muy felices y al entrar a su recámara

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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.

Hay doctoras, maestras, abogadas, amas de casa, policías, enfermeras, ingenieras ¡y muchísimas profesiones y oficios!

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Cambios por dentro y por fuera

plátano entre sus manos y comérselo solo, luego comenzó a gatear, a abrir las puertas de los muebles y a explorar toda la casa

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Hagamos memoria

enfermar a otros.”Recuerda que estornudar sin cubrirse la boca, facilita que se propaguen algunos microorganismos que causan

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¡Las niñas y los niños también participan!

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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Acuerdos de familia

Énfasis: expresa algunas emociones relacionadas con situaciones que ocurren en casa para que propongan acuerdos que favorezcan

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¡Estoy de acuerdo!

El domingo de la semana siguiente, mamá vuelve a casa con la pequeña Rosa.

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Los residuos

Énfasis: identifica causas y consecuencias de la generación de residuos. ¿Qué vamos a aprender?

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