Resultados para: «misma-dimension»

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¿Quisiste decir dimensiones?
Barquitos
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Barquitos
Las velas de los barcos ¿tienen la misma forma? ¿En qué son diferentes?
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Un día en la vida de Juan
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Un día en la vida de Juan
Las indicaciones son las mismas de la página anterior.
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El diariom
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El diariom
Se busca el espacio del martes y se procede a hacer lo mismo que hizo en el caso del jueves, y se escribe “Yo ceno ensalada
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
, ¿se formaría la misma cantidad de conjuntos, o serán más o menos? Cuenta de 5 en 5, para responder la pregunta.
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¿De cuánto en cuánto?
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¿De cuánto en cuánto?
Continúan con el mismo procedimiento para encontrar los números que faltan en cada secuencia.
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De compras en el tianguis
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De compras en el tianguis
Realiza el mismo procedimiento con las siguientes preguntas: Si Juanita compra 3 montones de manzanas, ¿cuántas manzanas
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Formando rectángulos
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Formando rectángulos
el mismo tamaño.
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¿Quién es más alto?
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¿Quién es más alto?
Carlos comenta que “el chico es más alto, porque la cabeza de ella no está a la misma altura que la de él”.
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Juntando y cortando figuras geométricas
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Juntando y cortando figuras geométricas
, ¿Y si haces lo mismo que propuso Andrea?
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En una figura geométrica, ¿hay otras?
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En una figura geométrica, ¿hay otras?
De esta, vas a hacer dos triángulos, hay que encontrar de nuevo dos triángulos.Puedes hacerlo de la misma forma que en la
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¿Cuáles son iguales?
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¿Cuáles son iguales?
De nuevo la misma pregunta, ¿Le sobra o le falta? ¡Muy bien, ni le sobra ni le falta!
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Álbum de estampas
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Álbum de estampas
tamaño y la misma forma.Esa propuesta es muy interesante.
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¿Iguales o diferentes?
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¿Iguales o diferentes?
Aquí hay algunas propuestas de estudiantes: Gustavo dice: Yo ordené las tiras del mismo color, de mayor a menor.
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Al final, ¿cuántos son?
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Al final, ¿cuántos son?
Obsérvalas y cuéntalas sin hacerlo en voz alta; luego, vas a dibujar en tu libro el mismo número de palitos que de fichas
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Contamos de varias formas
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Contamos de varias formas
hoy pusiste en práctica, por ejemplo, agrupar y poner alguna marca a lo que ya has contado, para no contar dos veces lo mismo
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