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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

Eso le servirá mucho a la Pirata, ya que cuando platica la historia de su colega “Barba Morada” lo hace con mucha emoción

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

https://youtu.be/ePhlgt_eZJI Lo mejor del método que la tortuga mayor le enseñó es que no necesitamos ser tortugas

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A los tiburones... ¡no!

La nube, sorprendida les contestó: ¿Qué quieren de mí?

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Un búho sabio dijo…

Enojado, con frustración porque no le entendieron. ¿Cuál fue la solución del venado?

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¿De qué color es la alegría?

les ponen música para que se relajen y se sientan mejor.

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Alegres y felices sin ser lombrices

Él decía que lo que le hacía feliz era hacer cosas por los demás, y que eso le daba una sensación genial en su interior.

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Un conflicto, una oportunidad!

pregunta qué necesita y Agustín le pide que lo apoye en sus tareas.

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El enojo regulado

¿Y nunca le dijiste? No, nunca lo hablé con él ni con nadie.

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Mar de emociones

Yola entiende sus temores y también busca una manera de convivir con los demás, reconociendo sus emociones, como le pasó

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Y de repente... ¡Sorpresa!

Aprendizaje esperado: describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención

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Encuentros cercanos con grandes personas

, le pidió a su esposa Margarita, un limón, porque era lo único que le funcionaba.

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¿Quién dijo guácala?

Cabizbaja, le dijo al camaleón “Te debemos una disculpa”.

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La advertencia del asco

Aprendizaje esperado: pl antea cómo la sensación del asco le permite llevar

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Las sombras de la oscuridad

¿Cómo le explicas a una persona que nunca ha sentido un temblor que sienta miedo?

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¿Quién dijo: “miedo”?

Énfasis: analiza cómo la emoción del miedo le permite preparar su cuerpo ante una amenaza.

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