Contenido · Ficha de clase

Taller por el medio ambiente

Vas a observar el video e identificar de qué material se trata. Video.

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¡No agotar los recursos naturales!

Aprendizaje esperado: identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación

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Clasifico los elementos de mi entorno

Identificarás los elementos naturales y sociales de tu entorno. ¿Qué hacemos?

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El mundo que me rodea

Identificar los elementos naturales y sociales de tu entorno.

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Los sabores de la ofrenda

Aprendizaje esperado: Identifica actividades que realiza en su casa, la distribución de responsabilidades

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Buscando tesoros

Observa con atención e identifica dónde está la casa de Ana, los establecimientos que hay alrededor: la zapatería, el mercado

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¿Dónde está mi casa?

varias veces, hasta que tu croquis lo pueda interpretar cualquier persona, es decir, que cualquiera que lo vea pueda identificar

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Me ubico con el croquis

observaste en sesiones pasadas, con el croquis del salón de clases, a pesar que no conocías a los alumnos, pudiste identificar

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El croquis

Intenta identificar los siguientes lugares: La plaza principal donde juegan los niños.

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¿Izquierda o derecha?

Recuerda que para que domines estos conceptos, es importante que practiques durante mucho tiempo hasta que puedas identificar

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¿Dónde estoy?

donde se mueven las manecillas; siempre van girando hacia el lado derecho, así que, si te pones frente a él, puedes identificar

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Mi acta de nacimiento, mi identidad

Identificarás que tu acta de nacimiento es un documento que te da tu identidad personal.

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Tengo una identidad

tenga, recuerda que el ACTA DE NACIMIENTO es el documento más importante durante toda tu vida, es el documento que te identifica

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Reconocernos como personas únicas

Énfasis: Identificar sus rasgos físicos y forma de ser como parte de su identidad, y reconocer que son personas

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Identificarás tus rasgos físicos y tu forma de ser como parte de tu identidad, y reconocerás que eres una persona única.

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