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Mi espacio en movimiento

La pelota baja al suelo y sobre ella imaginariamente se coloca planta de pie derecho para mover la pelota hacia derecha e

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Las formas del movimiento

Camina hacia la persona que te acompañe e invítalo a jugar, se saludaran con las siguientes emociones: Enojados, sorprendidos

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¡Adivina qué soy!

Pies (derecho e izquierdo) en punta gira hacia adentro. Pies ambos, en punta gira hacia afuera.

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¿Y cómo me muevo?

Pies (derecho e izquierdo) en punta gira hacia adentro. Pies ambos, en punta gira hacia afuera.

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La forma de mis emociones

¿Qué tal hacer una obra de cómo te sentiste al aprender algo nuevo?

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Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos

Realiza la siguiente secuencia: Lleva el talón derecho enfrente e intercambia con un brinquito al talón izquierdo

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¡Sígueme!

En sesiones anteriores escuchaste una canción llamada “El Reino del revés” e incluso hiciste una obra.

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Al derecho o al revés

Escúchala de nuevo en el apartado de música ripios: El reino del revés.

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Mi cuerpo en movimiento

Elige alguna canción que te agrade e intenta crear secuencias sencillas.

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Jugando con los sonidos

Pide a un adulto, papá, mamá o a quien esté contigo que te acompañe a escucharlas, e intenta identificar los sonidos:

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Explorando los sonidos

, el agua que cae de un lavabo, un grillo e el ladrido de un perro, cuando alguien tiene hipo, la licuadora, el garrafón

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Mi cuerpo y sus movimientos

Has recordado muchas cosas, y descubierto nuevas posibilidades.

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Las emociones que me mueven

Pon atención a las personas que están ahí e identifica aquellas que representen alguna emoción ¿Ya las observaste?

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Y después… ¿qué sigue?

Recuerda que, cuando se cambia el orden de los elementos acomodados, se crea una nueva secuencia, con ese nuevo orden se

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Garabatos coloridos

Incluso conociste grandes artistas y obras en las que pintaron cosas reales e imaginarias.

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