Resultados para: «formato-grafico»
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gráfico?
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· Ficha de clase
Redacción revolucionaria
párrafos y si juntamos varios párrafos podríamos formar un capítulo.
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Primero un dedo, después todos los demás, sobre el piso que rechinaba de forma muy aguda a cada paso que daba.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Es una forma de conservar nuestras raíces.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Los elementos que forman parte de una leyenda son los siguientes:
Es una narración basada en personajes o hechos ubicados
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendas
Una recopilación es cuando unes varios textos para formar uno solo, en una recopilación seleccionamos de un tema mayor lo
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
características de forma y contenido y función de las leyendas.
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Muy buena forma de empezar ubica el lugar y el tiempo aproximado en el que sucedió el hecho sobre el cual se escribirá la
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Programa de radio, televisión, periódico, boletín, grabación o de forma oral.
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
También el video nos habla de “diseñar el formato del boletín” eso se refiere a la forma en que presentaremos el boletín
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· Ficha de clase
Informa Ton
mientras tanto, te recuerdo lo que es:
Un boletín informativo es un texto con noticias de interés y se distribuye en forma
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
temas.
se definen las tareas considerando al equipo autoral (autores, ilustradores) y al editorial (editor, corrector, formador
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Ahora te quiero contar acerca de la importancia que tiene el formato gráfico que deben tener nuestros textos periodísticos
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Ahora las valoro más porque sé que cada una es diferente, se elaboran de forma artesanal y contienen una gran tradición en
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Elementos gráficos de los anuncios.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
El reportaje debe contener una introducción que “atrape” a quien lo está leyendo y de igual forma, un desarrollo en donde
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