Contenido · Ficha de clase

Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Subraya en tu libro de texto, con lápiz las que puedas leer, ahora observa muy bien las imágenes que acompañan el texto,

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¿Por dónde comenzamos?

Dónde buscar información https://youtu.be/H4rpknuKPwU Ahora, ¿Qué

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El informador

Ahora observa cómo podría quedar el tuyo, este es solo un ejemplo.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Puse chalupa 10 puntos, ahora si hacemos la suma. Marco: No, espera.

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¡Cuántos lobos!

Ahora observa muy bien la tabla que ahí aparece y trata de descubrir lo que vas a realizar.

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Un texto para cada situación

¡Ahora lo vas a leer!

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Organizando mi noticia

Ahora solo falta retomar y organizar la información.

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Tautogramas

Ahora sí, ¿Cómo acomodarías las palabras?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Ahora tienes una tabla realizada con la ayuda de los compañeros.

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¡Esta es mi historia!

Por lo tanto, ahora toca revisar cuestiones del sistema de escritura y de ortografía.

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Crucigramas

Ahora, este dibujo, ¿Qué es? Lore tiene razón, es taco, sólo falta una letra, es la C.

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Textos con belleza

¡Ahora entiendes por qué los topos siempre logran salir de la tierra!

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Sapos y otros bichos que riman

Te comparto las aportaciones de Aldo y Soledad de primer grado del Estado de Chihuahua, realizó lo siguiente:

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¡Así soy ahora!

¡Así soy ahora!

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Anagramas

Ahora qué palabra puedes formar con guacamaya.

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