Contenido · Ficha de clase

Que quede registrado

Las notas consisten en un registro sintético de lo que se escucha; es decir, no se escribe todo, palabra por palabra, sino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ahora le toca el turno a…

Escribe en tu cuaderno algunas otras que consideres necesarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La audiencia opina…

La audiencia pone atención y al final pueden pedir la palabra, aportar algún comentario, preguntar o aclarar dudas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para que quede mejor

Por ejemplo, ¿qué palabras pueden usarse para evitar la repetición del maltrato?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y esta información también?

Nexos Son palabras que unen dos ideas o enunciados pero que no tienen un significado propio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ajustar para organizar

Estas palabras nos sirven para enlazar las partes de un texto, para facilitar la escritura y posteriormente la lectura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para hablar con propiedad

Parte del aprendizaje al realizar la mesa redonda, tiene que ver con elegir una serie de palabras y expresiones que ayudan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ellos dicen que...

“Juicio, parecer, mención o consideración que se hace oralmente o por escrito, acerca de alguien o algo” Se puede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponga usted atención

El lenguaje verbal es lo que se dice con palabras, el contenido de tu discurso, mientras que el lenguaje no verbal son todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que...

de hoy: Observa el siguiente video de la Conabio; anota los datos más importantes, y a partir de ellos, escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre mesa y mesa, se analizan temas

En este caso, ella iba cediendo la palabra para establecer un orden.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamento en versión final

Aprendizaje esperado : explora y escribe reglamentos de diversas actividades deportivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo dices que se escribe?

¿Cómo dices que se escribe?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El punto en el reglamento

Cabe mencionar que la palabra que sigue al punto se escribe siempre con mayúscula inicial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Esta regla por aquí y ésta otra por allá

Aprendizaje esperado: explora y escribe reglamentos de diversas actividades deportivas.

Ver contenido