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La canción es cultura

t=659Del minuto 10:59 a 12:18Escuchemos la canción de la que habla el maestro para conocer su letra y su sentido: AUDIO 01

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Y, por último, recuerda que, si deseas ampliar o conocer más sobre el tema, puedes buscar en libros y bibliotecas digitales

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Amor, amor. Poesía en canción

Eso es algo que sucede con las canciones y que tiene que ver con muchos factores, algunos de los cuales conocerás en esta

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Veo un problema

Para conocer más, observa el siguiente video: Campañas escolares ¿cuáles se necesitan?Lengua Materna.

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El borrador va primero

Continua para conocer más sobre la elaboración de carteles.

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Campañas en seguimiento

02 VIDEO 02 ESPECIALISTA (del minuto 07:02 al minuto 08:56) https://youtu.be/KPtaUbMZzOY Una entrevista serviría para conocer

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Es decir, conocerás la importancia de escribir los reglamentos de manera que resulten legibles, claros y comprensibles para

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Las reglas del juego

Para poder participar tanto en ciclismo, natación, carreras o en cualquier deporte, hay muchas reglas que se deben conocer

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Teselados II

v=agjBv-34tGg Conociste el mayor creador de teselados, Maurits Cornelis Escher, él destaca gracias a su surrealismo; ya que

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Para qué sirven los reglamentos

En relación con las faltas, es muy importante para identificarlas conocer el reglamento del deporte del que se trate.

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El punto en el reglamento

Observa el siguiente video para conocer algunas.

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¿Cómo dices que se escribe?

Revisarás el uso de verbos y vocabulario especializado y siglas; es decir, conocerás qué uso tiene el vocabulario deportivo

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Reglamento en versión final

Eso lo puede evitar su equipo, pero para ello, los integrantes de ese equipo, incluido Roberto, deben conocer el reglamento

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Ésa sí me la sé

t=736Del minuto 12:16 a 13:25Con lo que dijo el cantautor, es claro que conocer el mensaje que se puede transmitir tiene

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En búsqueda de la información

Su objetivo es dar a conocer ideas y opiniones de alguien a quien se entrevista.

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