Contenido · Ficha de clase

Ése soy yo

visitantes, además de brindar un sentido de pertenencia entre los alumnos y profesorado, que se identifican como una comunidad

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Textos que presentan textos

La idea es que puedas consolidar tu aprendizaje y tomaras notas para tener presente los textos introductorios y sus características

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Argumento mis ideas

Argumento mis ideas

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Coherencia… ¿para qué?

Para ello, identifica la idea central. El título será “Propiedades del texto”.

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Conociendo más los mapas conceptuales

Nexos y conectores para enlazar ideas.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Observa las ideas que se rescataron de ambos párrafos.

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Mejor dilo en la radio

Además de entenderse, se disfruta y comunica mejor, desde mi punto de vista, claro.

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¡Al aire en 3, 2…!

En otra columna, la del locutor, se escribe toda la información que se quiere transmitir o comunicar.

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El mundo en tu radio

Por ejemplo, entre todos pueden aportar ideas para el título. Después puedes escribir el tema.

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Planeando un programa de radio

Y para la idea secundaria: ¿qué es lo que complementa a la idea principal?

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

al conjunto de creencias, tradiciones, pautas de conducta que llegan a caracterizar a un grupo social y que permiten comunicarse

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Usos y costumbres

Entonces, al hablar de cultura lo haces también desde la manera de ver la vida de una comunidad, su modo de pensarse a sí

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En la diversidad se encuentra la identidad

Conoce algunas de las ideas más relevantes de Malala.

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La radio sigue vigente

El podcast informativo, la idea es transmitir al oyente información de su interés.

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Textos y contextos

Recuerda que la conclusión debe contener las ideas principales que trabajaste a lo largo del escrito, pero debes de tener

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