Contenido · Ficha de clase

Lo que la canción quiso decir

Como puedes darte cuenta, al entender los tipos de mensajes su interpretación adquiere sentido.

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Recuerda que la canción popular toma elementos del habla y la cultura de su tiempo, por eso es tan cercana a su audiencia

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Veo un problema

problemáticas que pueden aquejar a una comunidad escolar, observa tres inquietudes de algunos alumnos que obedecen a distintos tipos

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La asamblea dice…

https://youtu.be/KJRGpwqrCRw Revisa del tiempo 01:26 a 01:47.

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El problema inició porque…

Esa sería otra causa: la ausencia de contenedores suficientes para todos los tipos de residuos.

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Hagamos una campaña escolar

mismo tiempo y otras, aunque no ocurren al mismo tiempo, finalizan en el mismo plazo.

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El borrador va primero

Con esto nos referimos a que este proceso no es sólo recortar el texto, sino que los borradores deben de tratarse con tiempo

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Primero observa con atención el mismo texto con tres diferentes tipos de letra.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Finalmente, el tiempo de duración sería de 20 segundos. Intenta realizarlo en casa. ¡Buen trabajo!

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Campañas en seguimiento

Es más fácil cumplir bien, a tiempo y evitando desilusiones porque las cosas no salieron como se quería.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

https://youtu.be/2w_Jn-ulVCk Revisa del tiempo 18:45 al 19:22.

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Las reglas del juego

A diferencia del ciclismo de ruta, que permite un diseño de suela en la zapatilla o tenis más liso; pero, en ambos tipos

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Teselados II

Hay 3 tipos de teselados: los regulares, los semirregulares y los irregulares.

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Hagamos una campaña escolar

mismo tiempo y otras, aunque no ocurren al mismo tiempo, finalizan en el mismo plazo.

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El punto en el reglamento

Esto se hace en dos pasos: Paso 1: emitiendo una advertencia verbal, por intermedio del capitán en juego; Paso 2: mostrando

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