Resultados para: «relato-de-la-comunidad»
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Hablaremos sobre la importancia de las narraciones orales y de la forma en que estas apoyan la transmisión de las lenguas
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
La magia de la palabra
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
La leyenda como tradición oral
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Los factores que propician la propagación de estos desechos van, desde la gran cantidad de animales que defecan en la calle
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Pero hay un reto, dentro de lo que vayamos escribiendo hay que considerar: un lugar, un fenómeno o suceso de la realidad,
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Y de aquí surge la siguiente pregunta:
¿Qué tipo de palabras surgen a partir de las ideas principales
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Se me ocurre que también lo podemos pegar afuera de nuestra casa y así lo puede observar el resto de la gente y también nuestros
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
esas características son de los personajes de los relatos históricos, así que, la respuesta está entre la “a” y la “b”.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
El canesú es la pieza del vestido o de la blusa, a la altura de los hombros, a la que se cose el cuello y el resto de las
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
El reto de hoy:
Para concluir quiero proponerte un reto. ¿Te animas?
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· Ficha de clase
InformaTon
En las páginas de la 66 a la 68 de tu libro de texto de español 5º grado, encontrarás algunos ejemplos sobre boletines informativos
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Boletín informativo, ¡a la vista!
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
El cierre o remate de la nota informativa tiene la función de “cerrar” la noticia, es decir, darle a entender al receptor
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