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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Pero si aún no se les ha caído ninguno, igualmente tienen que cuidarlos y cuidar toda su boca.

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

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Pásele a la cocina

Empieza con “to” de “Toro” pero al final de la silaba escribe la “ra” de rana para que diga “tor”, después escribe “ti” es

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

¿Crees que Juan corte el árbol de peras? ¿Cómo podrías ayudarle al árbol de peras para que no lo corten?

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

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Más vale maña que fuerza

site.inali.gob.mx/Micrositios/audiorama/m7.html Es una bonita canción, se disfruta, aunque no sepas la letra, pero

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

En esta sesión seguirás leyendo textos y viendo videos, pero esta vez para que elabores un texto sencillo con la información

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Para buscar información necesitamos…

te platiquen de animales que conozcan, ya sean grandes o chiquitos, salvajes o domésticos, tiernos o peligrosos, como perros

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Para usar la biblioteca debemos…

Salvaron, porque lograron rescatar el libro, pero piensa un poco acerca de qué pasa si no se cuidan los libros, y éstos se

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

Hay reglas esenciales que se establecen y se llevan a cabo en la casa, pero que igual pueden servir para convivir en otros

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Palabras que empiezan igual…

Antes se organizaba este tipo de eventos para cazarlos, pero gracias a que las personas se han organizado para defenderlos

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Mi nombre se escribe

niños, incluiré nombres en lengua hñähñu: Hay nombres que están escritos en hñähñu, otros en español, pero

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¡A clasificar los materiales o textos! pero, ¿cómo?

pero, ¿cómo?

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Cuando cuentes cuentos

Es la historia de un niño al que le dicen así –Rafa, el niño invisible-- porque hace muchas travesuras, pero nunca lo ven

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Pero tal vez otro día si te animes, ¿o no?

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