Resultados para: «sonidos-agudos»

2916 resultados
¿Quisiste decir agudo?
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Contenido · Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Te convertiste en patrimonio cultural de tus recuerdos y sensaciones, a través del movimiento, el sonido y la memoria.
Ver contenido
Coplando ando, una historia entre nosotros
Contenido · Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Incluso, existen lugares, historias, momentos, sonidos y personas que dan identidad porque constituyen como personas.
Ver contenido
Entretejiendo las artes
Contenido · Ficha de clase
Entretejiendo las artes
La Sonata No 13 de Mozart se seleccionó por sus rompimientos sonoros, que consigue con los ritmos creados a través de las
Ver contenido
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Contenido · Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
una leyenda o algo que te agrade.Conforme lees el texto, si te es posible, ocupa algún instrumento musical y realiza sonidos
Ver contenido
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
que eliges tema la labor de los médicos, y como estilo el surrealismo, comienza.Incluye tu material, agrega elementos sonoros
Ver contenido
Fractales del arte
Contenido · Ficha de clase
Fractales del arte
Tú puedes usar telas y los sonidos que puedas incorporar.
Ver contenido
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
Ver contenido
En tu contexto está la respuesta
Contenido · Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
Ver contenido
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Usa los lenguajes y elementos de las artes que desees, cuerpo, formas, colores, espacio, sonidos, así como diversos materiales
Ver contenido
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
El Paladio también se usa en la electrónica, odontología, medicina, purificación de hidrógeno, tratamiento de aguas subterráneas
Ver contenido
¿Cómo representamos a los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Un ejemplo de mezclas son las aguas de frutas naturales, sus componentes son la fruta, el agua y el azúcar.
Ver contenido
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Contaminación y aguas residuales https://www.youtube.com/watch?
Ver contenido
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿A dónde te imaginas que van las aguas residuales de las grandes ciudades?
Ver contenido
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
¿Cuál es el tratamiento de las aguas residuales?
Ver contenido
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
En las aguas residuales ¿qué tipo de mezcla identificaste?
Ver contenido
Filtros