Contenido · Ficha de clase

Observo y me muevo al ritmo de la imagen

Justamente un compañero de segundo grado realizó la siguiente pregunta acerca de este tema. ¡Escúchalo!

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¡Vamos al circo!

Arma tu propio circo, invita a participar a todos los miembros de tu familia, organiza funciones y diviértanse.

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Un mar de emociones

Ahora observa lo que pasó segundos después.

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Mi entorno es un paisaje

ven de un tamaño diferente según estén cercanas a la vista, por lo que la primera ave se verá más grande respecto a la segunda

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Climas absurdos para movernos

Segunda intervención de Yali. https://www.youtube.com/watch?

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Andares y caminos

Hazlo por unos segundos, después sacude tu cuerpo y vuelve a ser tu. ¿Cómo te fue?

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Imaginar espacios efímeros

Segunda intervención de Yali.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

En seguida aplica la técnica de puntillismo.

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El encanto de la música

Seguro que nos causa otras sensaciones.

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Poses y gestos

Se puede observar que está mirando el juego del primer jugador y le está diciendo las cartas que tiene al segundo jugador

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África en México

la parte del zapateado y la parte del descanso, la música lo marca de la siguiente manera: Al inicio una entrada y en seguida

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

SI te dejaste llevar por las emociones del personaje mientras caminabas, puedes estar seguro o segura de haber hecho muy

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El encanto de la música

Seguro que nos causa otras sensaciones.

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Poses y gestos

Se puede observar que está mirando el juego del primer jugador y le está diciendo las cartas que tiene al segundo jugador

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Andares y caminos

Hazlo por unos segundos, después sacude tu cuerpo y vuelve a ser tu. ¿Cómo te fue?

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