Resultados para: «reparto-equitativo»

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Iniciamos la clase, con un relato de una de nuestras tradiciones que es parte de nuestra cosmovisión y es muy bella, porque
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Textos líricos y recursos lingüísticos
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Textos líricos y recursos lingüísticos
Para enriquecer tu aprendizaje puedes hacer un repaso de lo que son los textos líricos, acompañados con la música y en lengua
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El día de muertos
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El día de muertos
¿Conoces o has escuchado algún relato sobre esta celebración?
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El eclipse de la luna
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El eclipse de la luna
Presta atención al siguiente relato de la tradición oral Yaqui sobre la Madre Luna.
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
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Las fiestas tradicionales de mi pueblo
Pídeles que te cuenten algún relato (leyenda, cuento) relacionado con las celebraciones o fiestas de tu comunidad o que te
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Sembrando identidades
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Sembrando identidades
Sintetiza y organiza en tu cuaderno la información recabada en forma de un relato breve.
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Lengua Indígena
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Lengua Indígena
que todos los miembros cultivan la tierra juntos, se dedican colectivamente a la producción artesanal y el comercio y reparten
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Aprendo a organizar información
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Aprendo a organizar información
Las novelas son más largas que un cuento o relato. Reportes.
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La radio como herramienta de comunicación
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La radio como herramienta de comunicación
Música o efectos especiales que apoyan el relato.
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Las lenguas de México
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Las lenguas de México
introducirte al tema, observa los siguientes videos, en los cuales se menciona la riqueza lingüística de México y de un relato
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Redacta en lengua indígena –a manera de relato- la información reunida y guarda tus escritos para difundirlos posteriormente
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La cosmovisión de mi pueblo
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La cosmovisión de mi pueblo
Para concluir te muestro un relato del pueblo chinanteco que muestra parte de su cosmovisión. Video.
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Poemas en nuestras lenguas
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Poemas en nuestras lenguas
Realiza un repaso de lo trabajado en esta sesión.
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Compartiendo caminos y saberes
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Compartiendo caminos y saberes
años, mixteco bajo) “Narraciones de las niñas y niños migrantes de familias, migraciones y caminos” ¿Qué te pareció el relato
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La palabra antigua: el arte de la lengua
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La palabra antigua: el arte de la lengua
https://youtu.be/4D1PhA2eqPo Este relato es uno de los más característicos de la cultura totonaca que tiene presencia en
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