Resultados para: «problemas_2»

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
A esta forma de organizar los datos y de hacer operaciones con ellos para resolver cierto tipo de problemas se les llama
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Sobre la recta I
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Sobre la recta I
Comenzaras un nuevo tema, que es la representación de diferentes tipos de números en la recta numérica y algunos problemas
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
tanto por cierto, revisaste cómo calcular la cantidad que corresponde a un porcentaje específico sobre un total dado y problemas
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¿Qué tanto es tantito?
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¿Qué tanto es tantito?
Crea problemas similares con nuevos datos.
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¿Cuántas veces cabe? II
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¿Cuántas veces cabe? II
Seguirás recordando algunos problemas con fracciones y decimales.
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¿Cuántas veces cabe? I
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¿Cuántas veces cabe? I
Desarrollarás problemas multiplicativos con valores fraccionarios o decimales.
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¿Cuánto suma?
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¿Cuánto suma?
la estructura de los problemas.
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¿Dónde empieza?  (Un problema con cola)
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¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
¿Te acuerdas que los problemas que se han planteado en el libro dan el mínimo de datos para encontrar la localización de
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¿Quién va adelante? I
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¿Quién va adelante? I
Regularmente podemos encontrar varios caminos para resolver los problemas.
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¿Quién es el más alto?
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¿Quién es el más alto?
Énfasis: resuelve problemas que implican comparar fracciones y decimales.
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¿Cuál será el porcentaje?
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¿Cuál será el porcentaje?
Aprendizaje esperado : resolución, mediante diferentes procedimientos, de problemas que impliquen la
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Grandes porcentajes
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Grandes porcentajes
Aprendizaje esperado: resolución, mediante diferentes procedimientos, de problemas que impliquen la
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Regla de tres simple
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Regla de tres simple
Aprendizaje esperado : resuelve, mediante diferentes procedimientos, de problemas que impliquen la
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Descuentos e impuestos
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Descuentos e impuestos
Aprendizaje esperado : resuelve mediante diferentes procedimientos,  problemas
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Caculando porcentajes
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Caculando porcentajes
Aprendizaje esperado: resolución, mediante diferentes procedimientos, de problemas
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