Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar»
38903 resultados
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
interpreta croquis para identificar trayectos.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
analiza y elabora instructivos sencillos.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
registra y calendariza actividades.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Su información se obtiene de una investigación ordenada y profunda y para ello se utilizan diversas fuentes confiables, que
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· Ficha de clase
El texto informativo
Para finalizar:Debes leer tu texto y corregir errores de ortografía y redacción.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
El siguió todos los pasos para elaborar una exposición y organizó la información de la siguiente manera:
Para hacerlo se
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
resolución de problemas particulares en tercios, quintos y sextos.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
comenta de que trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o la advertencia.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
analiza y elabora instructivos sencillos
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
En la sesión anterior aprendiste que puedes elaborar tus propios materiales para escribir y difundir tu cultura y lengua.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
aprecia la riqueza cultural de su lengua, así como la del español y la de otros pueblos.
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Debe escribirse después de la sumilla y todo en mayúscula.Aparece la petición, el asunto que se solicita y para quien se
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).
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