Resultados para: «ninas-y-ninos-migrantes»

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Organizo mis actividades
Contenido · Ficha de clase
Organizo mis actividades
registra y calendariza actividades.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
y medios digitales como el internet y una vez localizada y seleccionada la información la escribes.
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El texto informativo
Contenido · Ficha de clase
El texto informativo
Saludos niñas y niños, bienvenidos a esta nueva clase, qué bueno que llegan todos con gusto y alegría, ahora vamos a trabajar
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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Contenido · Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Hoy aprenderás sobre los mayos y sus características. ¡Saludos niñas y niños!  
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Repartiendo problemas
Contenido · Ficha de clase
Repartiendo problemas
resolución de problemas particulares en tercios, quintos y sextos.
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Narrativas de la comunidad
Contenido · Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
comenta de que trata la narración y cuál es el propósito o la enseñanza o la advertencia.
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Haciendo instructivos
Contenido · Ficha de clase
Haciendo instructivos
analiza y elabora instructivos sencillos
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.
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Reviso mi historieta
Contenido · Ficha de clase
Reviso mi historieta
Saludos niñas y niños, yo soy Juan Baeza López, soy originario de la comunidad de La Misión de Chichimecas, municipio de
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Contenido · Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Atentos niñas y niños analicen los siguientes productos y veamos, ¿Cuál es el que más les conviene comprar? y ¿Por qué?
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La riqueza de los idiomas o lenguas
Contenido · Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
aprecia la riqueza cultural de su lengua, así como la del español y la de otros pueblos.
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Cómo elaborar una solicitud
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Saludos niñas y niños, yo soy Irma Ruíz Pérez. K`uxaelanik ololetike, vu`une ja jbi` Irma Ruiz Pérez.
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Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).
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Modalidades de lectura
Contenido · Ficha de clase
Modalidades de lectura
Saludos niñas y niños de cuarto grado, soy el maestro Aurelio Gómez Rodríguez, soy de una comunidad que lleva por nombre
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Organicemos nuestra nota periodística
Contenido · Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
Título: Va primero y éste debe ser una oración breve y precisa que haga referencia al contenido de la nota.
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