Resultados para: «igual_1»
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iguales?
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· Ficha de clase
La cocción de los alimentos
¿Se verían igual, olerían y sabrían igual que el platillo preparado por la cocinera?
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· Ficha de clase
¿Cuánta agua nos queda?
Aunque el agua es abundante en el planeta su disponibilidad y calidad no es igual en todas partes, estos factores limitan
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
En las cadenas alimentarias los hongos son parte de los descomponedores al igual que las bacterias.
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· Ficha de clase
¿Se atraen o se repelen?
rechazan, dicho de otra forma, si acercas carga positiva con carga positiva se separa, y carga negativa con negativa de igual
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· Ficha de clase
Es divertida la electricidad estática
positiva y una carga negativa, es decir una carga positiva y otra negativa los objetos se atraerán, ¿Pero si tienen cargas iguales
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· Ficha de clase
Elaboremos una cocina solar
forma de energía que siempre se transfiere del cuerpo, que tiene mayor temperatura hacia el que tiene menor, hasta que se igualen
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· Ficha de clase
Los efectos del calor en los materiales
Imagina que la sopa y la cuchara igualan su temperatura a los 45º Celsius, en ese momento están en equilibrio térmico y ambas
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
Al igual cuando estás en clases virtuales o haciendo un trabajo en la computadora, aplicas una fuerza para apretar una tecla
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· Ficha de clase
Es divertida la electricidad estática
positiva y una carga negativa, es decir una carga positiva y otra negativa los objetos se atraerán, ¿Pero si tienen cargas iguales
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· Ficha de clase
Los efectos del calor en los materiales
Imagina que la sopa y la cuchara igualan su temperatura a los 45º Celsius, en ese momento están en equilibrio térmico y ambas
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· Ficha de clase
Cultivo de hongos comestibles
En las cadenas alimentarias los hongos son parte de los descomponedores al igual que las bacterias.
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
Recuerda que para este tema las cargas iguales se repelen y cargas diferentes se atraen.
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· Ficha de clase
Reafirmemos lo aprendido
La sesión pasada fue muy útil porque reforzaste muchos contenidos, y seguro que está será igual de interesante.
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· Ficha de clase
Construyendo modelos de eclipses de Sol y de Luna
Pues mientras más se acerque la Luna se verá más grande y llegará un momento en que se vea de igual tamaño que el Sol.
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· Ficha de clase
Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos
un objeto chocan en ella y rebotan, o se reflejan, por ejemplo: en un espejo, el rayo de luz incidente forma un ángulo igual
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