Contenido · Ficha de clase

Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método gráfico

Son iguales, es decir que las ecuaciones son equivalentes y dependientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de igualación

Y, ¿qué representa que sean equivalentes o dependientes en el contexto del problema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones II

Esto quiere decir que las dos expresiones algebraicas son equivalentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los polígonos de frecuencia

Una en la que se escriben fracciones donde en el numerador se encuentra la frecuencia absoluta y en el denominador, el total

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método gráfico

Esto lo hacemos para que tengamos expresiones equivalentes a esas ecuaciones, pero de manera que las podamos observar como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

En otras palabras ¿cómo se pueden encontrar sistemas equivalentes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cociente de potencias de la misma base II

Al multiplicar estas fracciones se obtiene “m” a la 6 entre “m” a la 6 por “m”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

Viète: Para que repases el procedimiento de resolución de fracciones, que seguramente ya conoces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad

Por ejemplo, al lanzar una moneda, la probabilidad teórica de obtener águila es igual a un medio, o sus equivalentes 0.5

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La proporcionalidad

Esta proporción se puede escribir como la igualdad de fracciones 336 entre 3 igual a 896 entre 8.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y la división

Se convierten estas fracciones en fracciones equivalentes con el mismo denominador; al hacerlo 64 ochentavos es mayor que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

águilas y 50 soles, lo que hace que su probabilidad frecuencial sea 50/100 para águilas y 50/100 para soles, ambos equivalentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad frecuencial de un evento

La suma de estas dos fracciones sigue siendo 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas II

Recuerda poner el denominador 1 para observar la multiplicación de fracciones.

Ver contenido