Contenido · Ficha de clase

Así somos los chinantecos

orientación y apoyo para explorar la relación de este tema con otras asignaturas, por ejemplo, con Geografía, educación Artística

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Así somos los chinantecos

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Diferentes rutas en un mapa

En segundo lugar, podemos ser cuidadosos para dar indicaciones a otras personas, evitando expresiones confusas, tal vez para

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Ejes de simetría, figuras y reflejos II

No hay que olvidar que los diseños artísticos de los pueblos originarios tienen un significado profundo para su identidad

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

La simetría forma parte de las obras artísticas y arquitectónicas que los seres humanos hemos creado a lo largo del tiempo

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Revisar lo que hicimos hoy, porque continuaremos trabajando dos sesiones más con el uso de fracciones en sus diferentes expresiones

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¿Cuántas veces cabe? I

Ahora, comencemos con las expresiones decimales.

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¿Antes o después? II

libros.conaliteg.gob.mx/20/P6DMA.htm#page/12 Revisarás las relaciones de orden entre números fraccionarios y expresiones

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¿Quién va adelante? II

Énfasis: reflexionar sobre la equivalencia y el orden entre expresiones fraccionarias y decimales

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¿Quién va adelante? I

Énfasis: reflexionar sobre la equivalencia y el orden entre expresiones fraccionarias y decimales

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Regla de tres simple

, no obstante, debes tener en cuenta que el símbolo, en cualquiera de sus dos expresiones, representa una cantidad que no

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Cuántas veces

Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones a/b de n, a/b veces n y a/b × n.

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El concurso del ahorro

Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.

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¿Cuántas vueltas?

Énfasis: descubre la equivalencia entre las expresiones “a/b de n” y “a/b veces n”.

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Sucesiones y arte

Las Matemáticas también las puedes encontrar en obras artísticas.

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