Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Para ampliar la explicación, escucha la opinión de una especialista.

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Para comprender un poco más acerca de qué es la equidad de género, observa la siguiente definición y lee la explicación.

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

intercultural en diversos espacios de convivencia, observa el siguiente vídeo donde la maestra Rebeca Mora ofrece una explicación

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Presta atención a la explicación y la situación que se presenta.

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Observa los siguientes esquemas y lee con atención su explicación.

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

De acuerdo con la explicación anterior, tú como adolescentes tienes que estar muy atenta y atento a los factores negativos

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Consulta tu libro de texto para complementar esta explicación.

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La construcción de la historia I

La primera dice: “Explotación detrás de la prosperidad: las personas esclavizadas cultivan el algodón que hace marchar la

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¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

Este caso no es tan diferente de lo que vivió este país durante la época colonial, cuando la explotación de sus riquezas

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¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

Aquí se generó la explotación de producción agrícola, ganadera y minera, pr incipalmente de diamantes.

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Época de revoluciones

https://youtu.be/rpHno9-tXV8 Excelente explicación Jael, en efecto, la respuesta es Congreso de Viena.

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Protagonistas de la historia

siguientes 10 preguntas son de falso o verdadero, también las copiarás y deberás subrayar la respuesta y dar una breve explicación

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La Paz Armada

Quizá te estés preguntando: ¿acaso la sociedad europea no se opuso a esta explotación de los territorios africanos?

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¿Civilizar o someter?

Después de los viajes de exploración, vino la colonización. Bastarían sólo unas décadas.

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Contenido · Ficha de clase

El reparto del mundo

Conoce más sobre este material y las repercusiones de su explotación a través de la lectura de dos reportajes: “Los minerales

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