Resultados para: «espacio_1»
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coleccion
· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Señalaste los espacios específicos en los que se debieron llevar a cabo las acciones.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Señalaste los espacios específicos en los que se debieron llevar a cabo las acciones.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Coloca la letra “i” en el segundo y cuarto espacio.
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· Ficha de clase
El plano para comunicar productos técnicos
, debería contener todas las medidas relacionadas a la vivienda, y a cada espacio que se representa.
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· Documento
Ficha: Acciones para convivir mejor en el contexto actual
participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.
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· Documento
Ficha: Adivina, adivinador
identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio temporal, lateralidad
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· Video
El museo como medio de comunicación y difusión
Se identifica el museo como un espacio de exposición y difusión de la cultura y las artes.
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· Video
El volumen
El volumen es la cantidad de espacio que ocupa un cuerpo. Descubre algunos datos sobre este concepto.
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· Documento
Ficha: La escuela más allá de las aulas
participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.
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· Documento
Ficha: La magia de las matemáticas
Con apoyo de esta ficha de clase, aprenderás sobre el espacio, las formas geométricas y la medición.
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· Documento
Ficha: En mi tribu
identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio- temporal, lateralidad
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· Documento
Ficha: Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar
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· Documento
Ficha: Ruleta de mis posibilidades
identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, lateralidad
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· Documento
Ficha: ¿Cuál de todos?
interpreta y describe la ubicación de objetos en el espacio, especificando dos o más puntos de referencia.
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· Documento
Ficha: ¡A tiempo!
identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio- temporal, lateralidad
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