Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

¿Luego vas a escribir?

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¡Te comparto mis lecturas!

Sigue practicamos la lectura en voz alta es algo que debe ser siempre, así como la escritura.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Verificaste la escritura correcta de diálogos con guiones.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Veamos en la siguiente imagen cómo están escritas y cuáles son las dos letras que cambiamos.

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Construyendo un cuento

Trata de escribir de qué tratará tu cuento.

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Todos tenemos un nombre

Es un documento oficial importante que nos da identidad a todas las mexicanas y los mexicanos; y que reconoce sus derechos

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

y mexicanos que viven en otros países.

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Lo que nos enseñan los consejos

Los registrarás por escrito.

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Lo que nos enseñan los consejos

Los registrarás por escrito.

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Con mayúscula los nombres especiales

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

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La poesía como diversidad lingüística

Abre tú libro en la página 149 y lee en voz alta el poema “Bilingüe”, escrito por Alma Flor Ada.

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Jugando con el lenguaje

Es momento de escribir, recuerda decir: ¡Basta! Cuando termines.

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Si lo anoto, lo recuerdo

La escritura de los meses en lengua indígena Hñä hñu .

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¡Yo me llamo!

José… Pero, quiero escribir otros nombres, ¿Cómo lo haré?

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