Resultados para: «crater»

1013 resultados
¿Quisiste decir cartel?
Convivamos en paz
Contenido · Ficha de clase
Convivamos en paz
Toda niña, niño y adolescente tiene derecho a crecer en un ambiente de paz y libertad, que le permita desarrollar todas sus
Ver contenido
Érase una vez un narrador...
Contenido · Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
“No lo van a creer, dirán que soy un tonto, pero de chico mis ilusiones eran volar, hacerme invisible y ver películas en
Ver contenido
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Contenido · Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
A veces, la complejidad de un texto o el desconocimiento del vocabulario nos hacen creer que no entendimos lo que dice; sin
Ver contenido
Érase una vez un narrador...
Contenido · Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
“No lo van a creer, dirán que soy un tonto, pero de chico mis ilusiones eran volar, hacerme invisible y ver películas en
Ver contenido
Las buenas noticias tienen alas
Contenido · Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
No debes creer y repetir todo lo que veas, después de leer, debes preguntarte ¿de dónde viene la información?
Ver contenido
Descifrando el hecho
Contenido · Ficha de clase
Descifrando el hecho
El primer titular es alarmista; la frase “no podía creer lo que sus ojos veían”, busca despertar curiosidad en los lectores
Ver contenido
Leyendo mi cuento
Contenido · Ficha de clase
Leyendo mi cuento
¿Puedes creer que lo escribió un adolescente como tú?
Ver contenido
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
o “árbol”; y de los sucesos que les ocurren a las cosas o conceptos, como “establecer”, en “la paz se estableció”; o “crecer
Ver contenido
Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
Suena raro decir “una mañana que salió el sol se lo quitó y lo perdió” y se puede creer que hablaba de la bufanda, entonces
Ver contenido
Leyendo cuentos
Contenido · Ficha de clase
Leyendo cuentos
Pensaron que al crecer olvidaría el miedo, pero no fue así, el niño se negaba a salir al jardín, decía que el árbol quería
Ver contenido
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
yàmiáo zhùzhǎng 揠苗助长“Jalar los brotes para ayudarlos a crecer”.  
Ver contenido
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Se establece una semejanza entre un árbol y una persona que, si al crecer aprende a ser de cierta forma, ya no va a cambiar
Ver contenido
Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
Es un refrán que se debe emplear con cuidado, pues podría animar a las personas a ser suspicaces y creer en las habladurías
Ver contenido
Apostillando la escritura teatral
Contenido · Ficha de clase
Apostillando la escritura teatral
Fueron a ver de qué se trataba y no podían creer lo que vieron: era una nave, una nave ¡extra-marciana!
Ver contenido
Prepara tus respuestas
Contenido · Ficha de clase
Prepara tus respuestas
les da miedo a equivocarse, pero todos los seres humanos incluyendo los maestros tienen ese miedo y cuesta mucho trabajo creer
Ver contenido
Filtros