Resultados para: «amigos_1»

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¿Quisiste decir amigos?
Para ti: el poder de la palabra
Contenido · Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
considera que esta habilidad te requiere en diversos escenarios, como ocurre en la convivencia familiar, al salir con tus amigos
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Cómo me hables, nos comunicamos
Contenido · Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
No te expresas igual con tus maestros que con tus amigos o familiares.
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Convence con buenas estrategias
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Convence con buenas estrategias
Cotidianamente participas, ya sea con amigos o con la familia, en discusiones sobre temas que te interesan, es decir, opinas
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Mi experiencia avala mis argumentos
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Mi experiencia avala mis argumentos
-Identificas a gente que piensa como tú o lo contrario a lo que piensas, primero acudes a gente cercana, colegas, amigos
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Validando mis argumentos
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Validando mis argumentos
Por ejemplo, en un debate científico, no sería válida una opinión personal pero quizá en una discusión con amigos sobre una
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Elaboro y complemento mi prólogo
Contenido · Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
En esta experiencia de aprendizaje estarás en contacto con esos amigos callados y nobles que aguardan a que una mano inquieta
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¿Cómo elegir?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Reúnelos en una carpeta física o electrónica, para compartirlos con tu familia y amigos.
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Introducción… ¿para qué?
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Introducción… ¿para qué?
Los versos elogiosos dicen quiénes eran los amigos y amigas del autor o la autora y quiénes estaban disputando en ese momento
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¿Por qué el prólogo?
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¿Por qué el prólogo?
Los chicos debéis tener amigos de vuestra edad: amigos y amigas, claro.
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Léeme una introducción
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Léeme una introducción
Valiente para la leyenda… Este ejemplo explica muy claramente que es una dedicatoria, una forma de dar gracias a amigos
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Disertación ortográfica
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Disertación ortográfica
importante se podría decir —iban a continuar, pero los demás signos de puntuación se quedaron mirándolos con cara de pocos amigos
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Ordenando mi contenido
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Ordenando mi contenido
Cuando tengas el borrador, intégralo a la antología y muéstralo a tus familiares o amigos.
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Como me hables, nos comunicamos
Contenido · Ficha de clase
Como me hables, nos comunicamos
No te expresas igual con tus maestros que con tus amigos o familiares.
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Mis sentidos y el sonido
Contenido · Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
produzcan diferentes sonidos con diversas partes del cuerpo, escribe tus experiencias y dialógalas con tus familiares o amigos
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Arte en contexto
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Arte en contexto
Qué les sugieres a nuestros alumnos para llevar a cabo una producción colectiva desde casa, ya sea con sus familiares o amigos
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