Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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¿Hicimos lo mismo?

¿Cómo se llama el cuadrilátero que se formó?

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¡Adivina cuál es!

Observa en la imagen anterior que el único triángulo que tiene tres ejes de simetría es el triángulo equilátero; el triángulo

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¡Adivina cuál es!

Al entenderlo así, se reconoce que el ángulo puede medirse, es decir, que se puede saber qué tan amplio, qué tan abierto

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

¿Un triángulo que es un rectángulo?

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¿Equilátero o Isósceles?

Observa el siguiente ejemplo: ¿En qué parte del dibujo se puede trazar una línea que lo divida en 2 partes

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Juego de tres cifras

El 541 es el mayor y 145 es el menor, ahora tomamos otras tres cartas (3, 2, 8) ordena las cantidades de tal manera que se

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Galletas de amaranto

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10

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Fin de curso

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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¿Qué nos gusta más?

¿Qué nos gusta más?

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Las manzanas de Mateo

¿Y qué tenemos que hacer con el dado?

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Reconociendo huellas

Lo primero que vamos a hacer el día de hoy es descubrir qué figuras geométricas corresponden a cada cuerpo geométrico, es

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Recolectando cifras

Has terminado con el problema de Logan. ¿Qué te pareció? Qué alegría que si alcanzaron los ahorros.

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Los sumandos divertidos

Qué es importante que analices muy bien el problema y anotes los datos para saber qué es lo que vas a realizar.

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