Resultados para: «formula-general_2»
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fórmula?
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· Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
Que no todas las superficies con forma de romboide se presentan en la misma posición.
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· Ficha de clase
De romboide a rectángulo
Hay poblados que tiene terrenos de forma regular y hay otros que con terrenos de forma irregular.
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· Ficha de clase
El cuento del castillo y la retícula triangular
Entonces, sí mide más de anchura que de altura, el contorno tiene forma de un rectángulo.
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· Ficha de clase
El barco
No debemos de olvidar contar los triángulos, recuerda que con varios triángulos se forma un cuadrado.
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· Ficha de clase
Los vitrales
Como puedes observar, las ventanas no tienen la misma forma ni el mismo tamaño.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
Agradezco infinitamente a todos los alumnos, padres de familia, docentes, comunidad educativa y sociedad en general, por
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· Ficha de clase
Competencia matemática
Con la información dada, puedes ver que la lámina tiene forma rectangular, así que, para calcular el área de un rectángulo
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· Ficha de clase
Trazo rutas para visitar el zoológico
Aprendizaje esperado:
describe, de forma oral o escrita, rutas para ir de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
Club de las matemáticas
Otra forma en que también se podía resolver es:
Si tengo 1 kilogramo de masa, menos 750 g que se ocuparon, es
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· Ficha de clase
Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca
Así que recuerda que cuando realizas una división, la respuesta estará formada por cociente y residuo.
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· Ficha de clase
Armo figuras con los abuelitos
Para concluir con esta actividad, contesta lo siguiente:
Si la base del romboide está formada por la suma de las
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· Ficha de clase
Tapetes de Huamantla
Como cada triángulo tiene de área 5 unidades cuadradas y la figura está formada por 9 triángulos, entonces el área de uno
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· Ficha de clase
¿Cuál es la ruta?
Aprendizaje esperado:
describe, en forma oral o escrita, de rutas para ir de
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· Ficha de clase
Una visita al Zócalo de la CDMX
El metro cuenta con ciento quince estaciones construidas de forma subterránea; cincuenta y cuatro estaciones de forma superficial
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· Ficha de clase
¿Cómo llego?
Énfasis:
determina qué referencias es importante incluir en un croquis para indicar la forma de ir
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