Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Observa con detalle la siguiente imagen para captar qué actividad, expresión o gusto identifican a los grupos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

Incluso puedes poner la comida que más te agrada y las actividades que realizas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

Asumen un rol protagónico en el programa, pues ahora son parte del grupo que encabeza la actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Por ejemplo, en el siglo XIX se creía que las mujeres no podían desempeñar actividades o funciones propias de los hombres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

fuera de árboles replantados, sólo utilizaban productos de animales cuidados y alimentados en granjas y así, desde su pequeña

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

Las sustancias químicas tóxicas: Provienen en su mayoría de las actividades industriales y afectan directamente a la salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

¿Te han excluido de alguna actividad por considerar que no eres apta o apto para participar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Ahora, realiza otra actividad de reflexión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Desde muy pequeña se enfrentó a diferentes situaciones por su condición, para la que no había mucha información; además,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Ahora, realiza una actividad que te ayude a tener más claro lo que acabas de ver.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

formas de mirar lo masculino y lo femenino; es la sociedad quien ‘dicta’ las habilidades, tareas, atributos, espacios y actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

días las actividades de tu familia en casa y analiza la participación de mujeres y hombres en las tareas del hogar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

En la mayoría de ellas puedes observar a grupos de personas realizando actividades de manera conjunta; algunas recolectan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Ahora, realiza una actividad que te ayude a tener más claro lo que acabas de ver.

Ver contenido