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¿Cabe o no cabe?

Para comprobarlo puedes utilizar una regla, o una tira de papel, para comparar si los lápices seleccionados son correctos

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¿Cuáles son iguales?

Para eso te propongo utilizar una regla que se llama “ni le sobra ni le falta”.

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Construyendo… con 2

Recuerda que solo se pueden utilizar dos piezas de tu tangram.

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Descubriendo figuras geométricas

crear todas las figuras que tu imaginación te diga, con el número de piezas que quieras, no dejes de practicar, puedes utilizar

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¿Cuánto tengo que pagar?

Con la primera respuesta utilizas dos monedas y con la segunda, utilizas 11 monedas.

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Collares de colores

Aprendizaje esperado: Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100 Énfasis: Utilizar

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Contamos de varias formas

Sonia de Chihuahua dice que ella contó el primer grupo y luego el segundo.

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¿Son más o son menos?

ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, si no tienes círculos, no te preocupes, también puedes utilizar

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¿Cómo debo de pagar?

También puedes utilizar dos monedas de 10 y 10 monedas de 1 peso.

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¿Y… cuánto se quitó?

Utiliza tu material contable para hacerlo.

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¿Cuántas figuras hay?

Ahora recuerda, ¿Qué figuras puedes utilizar para armarlo?

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¿Qué juego prefieres?

recuerda que puedes registrar en una tabla los datos recabados acerca de los juegos que prefieren los niños; puedes utilizar

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Representaciones distintas

Puedes utilizar tus fichas, tus dedos, dibujos o números.

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Fichas por aquí, fichas por allá

Utiliza, de nuevo, los tableros, para tener agrupaciones de 10.

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¿Con 3 o con 4 picos?

En la sesión de hoy vas a utilizar tu tangram y las piezas recortables de la página 217 de tu libro.

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