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Acuerdos en familia

era una llamada de mis hijos diciendo que no podían ponerse de acuerdo en decir a quién le tocaba recoger el cuarto.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

sobrinas, ir a conciertos, aunque últimamente lo hace de manera virtual, a Carlos le pone muy contento actuar, hacer video llamadas

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Mis talentos y pasatiempos

Segunda llamada. ¿En qué eres buena o bueno? Tercera llamada, tercera, tercera llamada.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

sobrinas, ir a conciertos, aunque últimamente lo hace de manera virtual, a Carlos le pone muy contento actuar, hacer video llamadas

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Está bien sentirse...

Antes de concluir con esta sesión registra el cuento que leíste, se llama “Gruñón” es de Suzanne Lang, e ilustrado por Max

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Todos podemos ayudar

t=765 Del minuto 12:45 a 12:55 Y con respecto a este tema lee el siguiente cuento que se llama “La gallinita roja” el autor

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Emociones y sentimientos

Para ello, realiza el siguiente juego, que se llama El avión de las emociones y sentimientos.

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Emociones y sentimientos

Para ello, realiza el siguiente juego, que se llama El avión de las emociones y sentimientos.

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¡Juntos sí podemos!

Actividad 3 Esta actividad se llama, ¡Las vigas de equilibrio!

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Di por qué

La tercera categoría consiste en “Juegos y pasatiempos” por ejemplo, la bicicleta, saltar la cuerda y los libros.

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¿Qué sienten?

Kati tiene muchos amigos, uno de ellos se llama César.

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Nos ayudamos

Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean el siguiente cuento, que se llama “¿A qué sabe la luna?”

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Nos ayudamos

Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean el siguiente cuento, que se llama “¿A qué sabe la luna?”

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Hago un arcoíris

Ahora conocerás la siguiente leyenda relacionada con el tema que analizamos en la clase de hoy, se llama: “La leyenda

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A través del tiempo

¿Sabías que hay un juego muy divertido que se llama balero? ¿Lo conoces? ¿Alguna vez lo haz jugado?

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