Resultados para: «plan-de-iguala»
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igualar?
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
El clima es determinante en las caracteriÌsticas de la vegetacioÌn y la fauna de cada grupo climaÌtico, de igual forma
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
problemas de nuestra sociedad, a pesar de nuestras enormes diferencias, son elementos que han propiciado la igualdad de
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· Ficha de clase
Información para el debate
Comunicado de prensa núm. 133/20. 19 de marzo de 2020.
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
es plana, negando todo el conocimiento científico que tenemos desde la época de Galileo y Copérnico hasta nuestros días.
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
Son argumentos, igual que en el caso anterior habla sobre hechos: la pesca ilegal de la totoaba y las redes que usan para
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Tres poemas de gatos
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Iniciemos con la lectura de pasajes de dos temas del libro de Ciencias Naturales de quinto grado, con esos pasajes vas a
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
Énfasis:
revisa fragmentos de modelos de debate para identificar las características de los argumentos
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
Lo que he mencionado de los argumentos, de pronto, con este tipo de participaciones, donde hay juicios de valor y generalizaciones
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· Ficha de clase
Un debate virtual
, por parte de quien los organiza, e investigación, por parte de quien participa en ellos, en esta forma de entender lo que
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
de los alimentos, de acuerdo con su calidad de fríos o calientes, dependiendo también de la naturaleza de la enfermedad,
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
En la sesión anterior comenzamos a revisar algunas de las características de una forma de diálogo muy particular: el debate
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Requieren de mucha planeación por parte de quien los organiza y de investigación, por parte de quien participa; por eso se
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
La voz de los poemas
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
lengua, entre los que recuerdo ahora: José Santiago de Filomeno Mata, Adela Juárez de la Sierra de Puebla, Jorge Tino Antonio
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