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Sesión 2. Manos a la obra. Más que multiculturales, interculturales

Acciones por una cultura incluyente e intercultural

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Sesión 4. Para terminar. Proyecto: acciones para la inclusión

Una cultura incluyente y de respeto a la diversidad

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Sesión 5. Música e identidades juveniles: los otros lenguajes

Música e identidades juveniles: los otros lenguajes

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Sesión 6. Uso de términos contrarios para enriquecer la expresión

Jugar con el lenguaje poético

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Sesión 7. Fase 4: Comprender el fenómeno de las lenguas originarias en peligro de extinción

Fase 4: Comprender el fenómeno de las lenguas originarias en peligro de extinción

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Sesión 7. La ironía

Jugar con el lenguaje poético

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Sesión 3. Solidaridad y empatía para una convivencia intercultural

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Sesión 3. Valorar lo propio, valorar al otro

Acciones por una cultura incluyente e intercultural

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Sesión 4 a 5. Hipérbole, retruécano, paradoja y otras figuras retóricas

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Sesión 4. Acciones por la inclusión

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recurso · Informatico

Sesión 4. Conflictos de la diversidad

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Sesión 4. Entrelazamiento de tramas en la novela contemporánea

Telesecundaria 3er grado Lengua Materna Español Recurso informático 1 Entrelazaminento de tramas en la novela contemporánea

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Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

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Sesión 4. La lengua y la cultura

La lengua y la cultura

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Sesión 4. Lenguaje formal e informal en notas informativas

Lenguaje formal e informal en notas informativas

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