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Debatir es aprender

En la clase de hoy vamos a desarrollar esta práctica del lenguaje que hemos venido preparando a lo largo de varias sesiones

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Información para el debate

Aprendizaje esperado: identifica el punto de vista del autor en un texto.

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La discriminación, un tema para debatir

El general Villa comandó la División del Norte, la que derrotó al Ejército de Victoriano Huerta en importantes batallas e

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Opiniones y argumentos

El reto de hoy: En casa, practica, por ejemplo, utilizando los textos que incluyen tus libros de texto de otras

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Tres poemas de gatos

Tres poemas de gatos

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Diferencia los textos expositivos de otros tipos de textos informativos a partir del reconocimiento de sus características

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Los argumentos: razones para convencer

Veamos un fragmento del video del minuto 05:35 al 06:35 y del minuto 06:59 al 08:59 y trata de identificar la postura de

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La opinión en el debate

para que vayas pensando en el debate que llevarás a cabo a final de esta práctica social del lenguaje.

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Un debate virtual

En el siguiente video observa, la estructura de un debate e identifica todos los elementos de los que ya hemos platicado.

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Así es como nos curamos

Tiende a estimular acciones de protección y regulación de las funciones del organismo y presentan menores efectos secundarios

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¿Quién tiene la razón?

es el punto de vista del otro.

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Hablando se entiende la gente

Los del primer programa son más “respondones” porque quieren que su punto de vista prevalezca sobre los de los otros.

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La voz de los poemas

La voz de los poemas

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Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Recuerda que la escritura del tutunaku va a ser distinto al español en el orden de las palabras y frases.

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La musicalidad de los poemas

La musicalidad de los poemas

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