Resultados para: «acuerdos-de-familia»
46460 resultados
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
-organización de la información de acuerdo con las categorías establecidas en mapas conceptuales o cuadros sinópticos elaborados
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
La importancia de nuestra historia
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
“Con menos de 1% del agua de todo el planeta, debemos cubrir las necesidades de más de 7 000 millones de personas, contando
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Establecimiento de criterios de clasificación de un conjunto de informaciones.
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
en Europa o en Estados Unidos; de sequiÌas extremas en algunos paiÌses africanos; de olas de calor en Australia, o de
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Esto significa que sólo nos tienen que distinguir nuestros logros y fracasos de acuerdo con lo que trabajamos.
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· Ficha de clase
Información para el debate
En la fábrica donde estoy (en Mérida, Yucatán) me acuerdo de un chavo que era muy bueno (como ingeniero) pero se apellida
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
De ser posible, acuerda con tu maestro si puedes llevar a cabo este debate y de qué manera.
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
“La vaquita marina está a punto de la extinción”, El País, 13 de mayo de 2017.
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Tres poemas de gatos
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Con un cuadro sinóptico te acuerdas rápidamente de todo el tema, puedes realizar cuadros sinópticos para todos los temas
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
Si no tengo ninguno
pues algún familiar:
no dejáis de acusarme
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
Recuerda que es importante mostrar posturas opuestas y, en el fragmento que viste, todos estaban de acuerdo, por lo menos
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· Ficha de clase
Un debate virtual
Otra postura, la de las niñas que no estaban de acuerdo con las tareas.
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
de los alimentos, de acuerdo con su calidad de fríos o calientes, dependiendo también de la naturaleza de la enfermedad,
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