Resultados para: «tiempo-de-compartir-nuestros-textos»
47346 resultados
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Es una forma de conservar nuestras raíces.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Reconoce las notas informativas como texto recurrente en este tipo de soporte e identifica algunas de sus características
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
saberes, me parece que necesitamos rescatar los saberes de nuestros ancestros y de nuestras culturas actuales, nuestros
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Lo importante es que podamos compartir nuestra propaganda a todas las personas de nuestra comunidad, nuestro estado, nuestro
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Todas ellas siguen vigentes hasta nuestros días, en nuestras clases hemos leído varias de ellas.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
No sabía el origen de este tipo de muñecas.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
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· Ficha de clase
InformaTon
por tipo de texto o por nivel de importancia.
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Ahora te quiero contar acerca de la importancia que tiene el formato gráfico que deben tener nuestros textos periodísticos
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
En nuestro caso, Eliud e Iker son nuestros testigos de los hechos y a la vez nuestros informantes o reporteros.
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Niños, vamos hablando con nuestros padres, con nuestra autoridad sobre la caza del venado, del jabalí, de las palomas, de
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
Seguramente si, ya que nuestro país está lleno de lugares únicos y de todo tipo.
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
El canto y encanto de la información
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