Resultados para: «identificar-necesidades»

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
Énfasis: Conocer una escuela o movimiento artístico que es común a los cuatro lenguajes artísticos para identificar
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¡Juguemos con lo que tenemos!
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¡Juguemos con lo que tenemos!
Énfasis: Explorar las cualidades de los objetos y distinguirlos por su forma, tamaño o sonido para identificarse
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Ponte los lentes del arte
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Ponte los lentes del arte
Pero antes, comienza por identificar algunos aspectos como: El movimiento, uno de los elementos presentes en todas
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Rompecabezas de las artes
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Rompecabezas de las artes
Una vez que la hayas realizado, descríbela e identifica sus elementos o componentes.
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Mi entorno como fuente de inspiración artística
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Mi entorno como fuente de inspiración artística
¿Los identificas?
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Historias de cuarentena
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Historias de cuarentena
¿Te identificas de alguna manera? ¿Qué sientes al ver la expresión de su rostro?
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México pluricultural
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México pluricultural
v=L7wOcQgsq0Q El hombre comenzó a practicar las artes porque tenía necesidad de comunicarse con los demás, porque
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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
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¿Qué me hace sentir una expresión artística?
Conocerás qué son las cualidades estéticas en el arte e identificarás en dónde encontrarlas.
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Yo soy tú
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Yo soy tú
Aprendizaje esperado: Identifica sus posibilidades expresivas corporales, al observar y realizar ejercicios
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La vuelta al día en 80 mundos
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La vuelta al día en 80 mundos
En casa, ¿qué situaciones identificas que causen risa? Ahora que las reflexionas, ¿son o no son chistosas?
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Diferentes formas de adornar el lenguaje
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Diferentes formas de adornar el lenguaje
¿Puedes identificar las rimas?
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Formas de expresar un tema en poesía
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Formas de expresar un tema en poesía
Hay que identificar cuál es el tema del poema.
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Investiga y comprenderás
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Investiga y comprenderás
Ya que has identificado lo que puedes o quieres investigar, vas a identificar cómo y dónde hacerlo.
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No se vale quedarse con la duda
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No se vale quedarse con la duda
Se refiere a que trabajarás cómo estar atentos a lo que se dice en una exposición, así como tomar algunas notas e identificar
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Un público activo
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Un público activo
Para tomar las notas se puede: Identificar palabras claves.
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