Contenido · Ficha de clase

La moraleja en las fábulas

La moraleja en las fábulas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que no aprende es porque no quiere

El que no aprende es porque no quiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos para aprender y divertirnos

Textos para aprender y divertirnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos informativos: textos argumentativos

explora, lee y compara textos informativos de contenido académico para recapitular elementos de su estructura y formas de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un instructivo para todo

Un instructivo para todo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

Información para convivir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre notas informativas

lee y compara notas periodísticas para recapitular sus propósitos y características.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los adverbios de tiempo

usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tokio 2020

identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un eslogan para las gelatinas

Un eslogan para las gelatinas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los refranes y las fábulas

Los refranes y las fábulas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas de exposición y/o mis emociones

Sobre las emociones en la ruleta, a ver, recordemos qué fue lo primero que hicimos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

comprende e interpreta la función y significado de fábulas y refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión del pueblo originario

Selecciona, reorganiza y sintetiza las ideas centrales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los refranes, parte de la cultura mexicana

Los refranes, parte de la cultura mexicana

Ver contenido