Contenido · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Recuerda que, en las historietas, la imagen es la que transmite la mayor parte de la narración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

Sirven para expresar o dar mayor énfasis a lo que ocurre en una escena.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

Estos ejemplos deben servirte para que trabajes con mayor precisión tus historietas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

Puede hacerse una viñeta de mayor tamaño con un recuadro dentro o incluir una adicional, la ventaja de los borradores es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

A un lado de esas expresiones o palabras, escribe otra forma de expresarlas, con mayor precisión y corrección, sin pretender

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Puntuación y ortografía de historietas

También debes tener en cuenta que, desde el punto de vista iconográfico, a mayor tamaño, más ruidosa es la onomatopeya, su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en papel

ponga caminando tenebroso entre chimeneas de fábricas y humo de carros, respirando gozoso el vapor de las coladeras al lado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

¿Cuál es el mayor obstáculo que se haya presentado en tu vida que te haya tomado años superar o asumir?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Por otro lado, mi mamá es educadora de manos mágicas, hace unos dibujos o muñecos de guiñol increíbles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Del mayor Sabines aprendí lo que era la fortaleza y la sensibilidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

Por otro lado, entre sus características más significativas es que tiene una presentación, un desarrollo y un cierre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

MAYOR. - Papá nos va a dejar allá. MENOR. - ¿Con la abuela? MAYOR. - Oí que platicaba por teléfono con ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

Por ejemplo, el hijo mayor tiene una responsabilidad en la casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Tono trágico: se da mayor peso a la descripción de sucesos dolorosos vividos por el personaje.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

ejercicio excelente para el autoconocimiento y el reforzamiento de la identidad, lo cual permite plantearse el futuro con mayor

Ver contenido