Resultados para: «espacio-de-inclusion»
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inclusión?
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
de un río, lamentando la pérdida de sus hijos, de ahí el nombre de “Llorona”.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Incluso hasta podemos desarrollar una campaña de concientización para el cuidado en la recolección de los desechos fecales
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Pueden simplemente recopilarlas o escribir una nueva versión de esas leyendas adaptadas al tiempo y contexto vigente, incluso
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Las palabras clave surgen de las ideas principales de lo que queremos indagar, pueden obtenerse de nuestro tema o de nuestras
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Nuestra clase de hoy será a partir de un repaso de los temas que ya hemos visto, elaboramos una campaña a través de anuncios
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Una de las dos carece de conflicto.
Una de las dos carece de moraleja.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
En ellos se pueden reparar muñecos y muñecas de porcelana, madera, plástico, tela, latón, e incluso cartón.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
El día de hoy hablaremos acerca del legado de nuestros ancestros, de nuestro territorio ancestral.
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· Ficha de clase
InformaTon
y anuncios de forma que queden perfectamente estructurados en las páginas y aprovechando al máximo el espacio disponible
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
-Elaboración de borradores. -Pruebas de maquetas.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Vecinos de la Alcaldía de Tlalpan realizaron una serie de acciones para apoyar a una pareja de adultos mayores de su colonia
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
las codornices, de las águilas, de los pájaros, que ya nos los maten, para vivir entre ellos de nuevo.
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
Se podría hacer un anuncio donde se explique la importancia de la solidaridad y la colaboración, o incluso un reportaje donde
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