Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la respuesta

Observa la grilla con todas las respuestas para que puedas comparar el que llenaste en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construimos definiciones

Las abreviaturas son contracciones de las palabras dónde se elimina parte de su escritura, tratando de conservar la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como debe ser

Por ejemplo, se compró un libro”. CU: son “las siglas de donde se ubica la máxima casa de estudios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No es lo mismo, pero es igual

Para recriminar a alguien su actitud anormal…” Comparte con tu familia y define qué significa “¿qué mosca te picó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paso tiempo aprendiendo

Una vez que lo hayas hecho, compártelo con familiares y amigos y pide a tus compañeras y compañeros te compartan el que elaboraron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diseñar un crucigrama?

Las grillas dependerán de la cantidad de letras que tenga la palabra en cuestión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los problemas, manos a la obra

La idea es recabar la mayor cantidad de información con respecto a las ventajas y desventajas que puedan existir para la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo los resolvemos?

Una situación se convierte en problema cuando la cantidad de gente afectada es considerablemente alta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para leer y dramatizar, hay que planificar

A mí me gusta la compañía de mis semejantes, la conversación, la sociedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ensayemos el drama

El aprendizaje de la lectura es un proceso complejo que se puede llegar a disfrutar cuando se hace en compañía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los valores en el teatro

Posteriormente, compara tus respuestas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

No olvides seguir los pasos que se realizaron durante la sesión, comparte la lectura del texto que elegiste con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas similares y diferentes

Énfasis: comparar características de obras. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

Escribe qué similitudes comparten y posteriormente comparte tu análisis con amigos y familiares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del lenguaje teatral y los diálogos

¡menuda ladronera es la compañía! ¡les debía dar vergüenza chuparnos la sangre de esa manera!

Ver contenido