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Así se construye un personajel

“Debido al fortísimo calor que hacía en el mar”.

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Había una vez, en algún lugar…

Los personajes principales deben resolver problemas o superar pruebas difíciles para poder lograr su objetivo.

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Emociones que quiero provocar

Se presenta un objeto mágico o que tiene poderes. El villano es rico, es más fuerte o tiene un inmenso poder.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

A lo largo de la sesión descubrirás que en las narraciones se emplean los adverbios y frases adverbiales para complementar

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Para no repetir

Es el caso de “le tejió una bufanda larga, larga, larga con rayas de todos los colores quien su mamá no se quitó en dos semanas

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Antes de publicar, revisar

Los guiones largos se usaron para encerrar los diálogos.

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Mi investigación

El reto de hoy: Concluye las actividades y apuntes que se te pidieron a lo largo de la sesión, en tu cuaderno.

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Las noticias a tu alcance

A lo largo de la sesión podrás recuperar esta información para que elabores un mapa mental.

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Manos a la obra

Toma un extremo del objeto que hayas seleccionado y pásalo por todos los orificios.

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El material por elegir

A lo largo de tu vida escolar probablemente vas a tener que realizar más de una investigación, a veces de un tema en específico

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¿Cuál es la idea primaria?

Para que participes en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno,

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¿Qué información incluir?

Imágenes: representación visual que manifiesta la apariencia de un objeto real o imaginario; pueden ser dibujos o fotografías

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Pongamos en orden las ideas

de realizar fichas de estudio que conserven y organicen la información central de cualquier tema que estudies a lo largo

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

El objetivo en esta sesión es, precisamente, identificar las ideas secundarias.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

A lo largo de esta sesión lo verás. Pero antes de comenzar, revisa las siguientes historias. ¿Estás lista o listo?

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