Contenido · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

de insectos, de fruta, del néctar de las flores, de otros mamíferos, de reptiles, o de sangre de algunos animales.

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¡El reto del conocimiento!

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¡Vamos a contar historias de terror!

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Los guiones radiofónicos

Título del programa : ¡Voz y canto de mi pueblo! Modalidad : Grabado.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

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¡La palabra clave es el mole!

Vinculación de las palabras clave con preguntas que permitan una descripción más amplia del tema u objeto de estudio.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

del interés que surge por una vivencia, se puede elegir un tema en especial, a través de preguntas, de dudas, lo que generó

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Las fuentes de información y sus partes

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Contenido · Ficha de clase

Busco información y la organizo

Uso de las macetas: Son muy flexibles en cuanto a espacio, simplemente aumentando el número de macetas puedes

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Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

Elección de tema, definición de propósitos. Uso de los recursos retóricos.

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Un anuncio sobre los gérmenes

De las páginas 26 a la 34 del libro de texto de Español.

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Hoy vamos a conocer el uso de las fuentes de información para la toma de decisiones.

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Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

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Contenido · Ficha de clase

Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

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