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Las referencias en los textos expositivos

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

texto de Español quinto grado.

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El recopilador de leyenda

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Escribamos una leyenda

producción a partir de un esquema: tipo de texto, propósito de escribirlo, destinatarios, título, introducción, desarrollo

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Leyendas aquí y allá

Antes de la escritura, no existía forma de tener físicamente los textos, por ello la importancia de la palabra dicha, por

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

de la voz, que les sirven para captar la atención de las personas que escuchan y sobre todo para hacer una mejor interpretación

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La magia de la palabra

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

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La leyenda como tradición oral

Veamos de nuevo y comparemos el texto oral con el texto escrito.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Reconoce las notas informativas como texto recurrente en este tipo de soporte e identifica algunas de sus características

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Fantasía y realidad: las leyendas

Aprendizaje esperado: reconoce a la leyenda como un texto propio de la tradición

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

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¡Anunciando las emociones!

Comencemos por elaborar un anuncio, en la página 28 de tu libro de texto de español, se menciona lo siguiente:

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¡El que persevera, alcanza!

Una de las dos carece de conflicto. Una de las dos carece de moraleja.

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