Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

referencias (bibliográficas, hemerográficas y de recursos digitales).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

, la organización de las celebraciones tradicionales, la toma de decisiones en colectivo, las formas de alimentarse y de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyenda

El recopilador de leyenda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos una leyenda

producción a partir de un esquema: tipo de texto, propósito de escribirlo, destinatarios, título, introducción, desarrollo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

La leyenda de La Pascualita habla de una novia en Chihuahua que el día de su boda la picó un alacrán y murió y de ahí se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

o costumbres de tu comunidad, de tu familia o de ti.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de la palabra

La magia de la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La leyenda como tradición oral

de un río, lamentando la pérdida de sus hijos, de ahí el nombre de “Llorona”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sabes lo que hay en el aire?

México es uno de los países de América Latina con el mayor número de perros, de ellos, sólo un porcentaje mínimo tienen dueño

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

Corría el año de 1618, y en la Villa de la Córdoba de los Caballeros, se dice que vivía una bella mujer de cabello negro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Uso de fuentes bibliográficas, hemerográficas y digitales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

Utilizando todos los canales de comunicación que estén a nuestro alcance, como carteles, cartas, mensajes de texto, correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El que persevera, alcanza!

Una de las dos carece de conflicto. Una de las dos carece de moraleja.

Ver contenido