Contenido · Ficha de clase

Nuestras lenguas se leen y escriben

Vamos a jugar memorama, ¿Sabes cómo se juega?

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Hoy aprendiste cómo se elabora un texto instructivo.

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¿Cómo se lo digo?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Dime, ¿cómo es el personaje?

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Nuestra clase bilingüe

a leer y escribir, pero eso no es todo, en cada sesión los maestros te van a hablar de su cultura, y te van a enseñar cómo

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¿Dónde lo encuentro?

¿Y cómo lo llamarías? porque el periódico tiene su nombre.

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Ordeno mis ideas

Aprendizaje esperado: Explica cómo es, cómo ocurrió, cómo funciona algo, ordenando las ideas

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

tengas mucha confianza en ti mismo, y que además de esforzarte por aprender, disfrutes mucho las actividades, ya verás cómo

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Te recomiendo mucho este cuento

Siguiente lectura: “El tigre y el saltamontes” Esta es la fábula tojolabal que trata de cómo

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Te digo cómo es

Te digo cómo es

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El respeto nos ayuda a vivir en armonía

¿Cómo está usted? seguramente te voltearía a ver con extrañeza y preguntaría ¿Y ahora qué te paso?

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Me reanima mi rima

¿Cómo seguirá la historia?

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

frase quiere decir es una petición al vigilante de la calle de que apague su luz para que se anime a salir su enamorada, ¿Cómo

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Rima, canta, transforma y crea

Canta la canción del video, pero dale un tono diferente, cántala cómo si quisieras asustar a alguien y realiza los siguientes

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¡Ya amaneció!

¿Cómo te sientes cuando te preguntan? y ¿Cuándo te apuran?

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